miércoles, 30 de mayo de 2007

PROYECTO DE ECOLOGÍA DE 2do A TM




CLAVES VERDES


FUNDAMENTACIÓN:
Si bien siempre se habla del cuidado del medio ambiente o se escucha a travéz de campañas para cuidar el planeta, todavía falta que la gente tome conciencia, de cuanto daño le hacemos a la naturaleza y a nosotros mismo cuando usamos indiscriminadamente sus recursos.
Es por eso que mediante esta propuesta de trabajar la ecología y su contaminación pretendemos hacer conocer a los alumnos cuales son las causas y consecuencias que produce la contaminación del agua, del suelo y del aire, la tala indiscriminada de los árboles, etc.
Para lograr lo ante expresado, desde la lectura de diferentes cuentos y la investigación en biblioteca y en el grado se acercará a los alumnos la información para abordar el tema, mediante la recopilación de datos, fotos, intercambio de ideas, elaboración de afíches, y la realización de un libro con la actividad de los alumnos.

PROPÓSITOS:
  • Ofrecer variadas situaciones de enseñanza acerca de aspectos de la vida de la persona y el mundo natural, en diversidad de contextos, para que enriquezcan sus explicaciones acerca de las sociedades y la naturaleza.
  • Proponer a los alumnos actividades que requieran de la búsqueda de información en diferentes fuentes y en bibliografía especializada.
  • Promover instancias de intercambio y discusión de ideas.
  • Identificar las causas y consecuencias de la contaminación.
  • Justificar que los animales y plantas son seres vivos y distinguirlos de los no vivos apelando al conocimiento de sus rasgos comunes.
  • Identificar y describir cambios y permanencias en los elementos del medio natural.
  • Realizar observaciones para describir y comparar objetos, seres vivos, situaciones, intentando reflejar lo más fielmente posibles lo observado a través de dibujos o textos sencillos.

CONTENIDOS:

  • Ecología.
  • Contaminación (agua, suelo, tierra).
  • Calentamiento global.
  • Acción del hombre en la naturaleza.
  • Los fenómenos naturales.
  • Identificación de movimientos autónomos en las plantas: Hacia la luz o la humedad, o por contacto con algún objeto.
  • Identificación de movimientos de plantas, semillas y frutos al ser transportados por distintos medios: agua, viento, animales.

ACTIVIDADES:

  • Se insentivará el tema mediante la lectura de diferentes cuentos sobre árboles o ecología.
  • En hojas se harán los dibujos y la correspondiente escritura sobre lo escuchado del cuento o tema tratado.
  • Con la actividad anterior los alumnos formarán un libro mediante la recopilación de todos los trabajos realizados durante el año.
  • Se harán afiches mostrando la información obtenida sobre ecología.
  • Se Harán puestas en común sobre lo investigado.
  • Recopilarán información de diferentes fuentes y armarán una carpeta.
  • En el área de computación pasarán los textos trabajados.
  • En el área de tecnología y plástica realizarán las ilustraciones y las tapas de los libros.
  • En música se cantará alguna canción relacionada con el tema.
RECURSOS:
Docentes, Alumnos , M. Bibliotecarios, profesores curriculares, computación.Material bibliográfico, láminas, videos, internet, recortes de publicaciones periódicas, afíches carpeta lápices , cuentos, narraciones, poesía etc.

TIEMPO:
Año lectivo 2007

EVALUACIÓN:
Participación activa. Compromiso con la tarea a desarrollar. Desarrollo de las actividades.

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BIENVENIDOS AL AÑO 2008

BIENVENIDOS AL AÑO 2008
"Duro es el camino que no es fácil. No se si habrá tiempo para descansar, en esta aventura de amor y coraje, solo hay que cerrar los ojos y echarse a volar."