En biblioteca , para finalizar el proyecto de los cuentos del autor Pablo Bernasconi, la Seño Claudia le leyó a los Chicos/as de 1C "Torres de animales" de la colección Burundi.
Debe hacerse al niño ver, enseñarle a comparar, ejercitarle en hacer, y por último explicar. Pizzurno
Acciones de Biblioteca
Pensamiento
"Leer vale la pena ... convertirse en lector vale la pena...Lectura a lectura , el lector -todo lector, cualquiera sea su edad, su condición ....- se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios, más libre en pensamiento, más ágil en puntos de vista, más ancho en horizontes, dueño de un universo de significaciones más rico; más resistente y de tramas más sutiles. Lectura a lectura, el lector va construyendo su lugar en el mundo". Graciela Montes
viernes, 3 de junio de 2022
Cuentos con Dragones
En Biblioteca con 1°A y B comenzamos el proyecto de cuentos con dragones, La seño marisa trajo sus dragones para comenzar la actividad y leímos ¡Tiemblen dragones!
jueves, 2 de junio de 2022
lunes, 30 de mayo de 2022
Proyecto de Autor
Con 1C TT durante Abril y Mayo leímos los cuentos de Burundi, del autor Pablo Bernasconi , ubicamos el país Burundi en el mapa de África y los chicos/as recrearon mediante un dibujo los animales de los cuentos.
lunes, 23 de mayo de 2022
viernes, 20 de mayo de 2022
Tipos de Enciclopedias con 3B
Para finalizar el proyecto de cuentos con animales los chicos/as escribieron su propia enciclopedia.
3B TT con la Practicante concurrieron a la Biblioteca para conocer distintos tipos de enciclopedias, investigar sobre animales, consultar sus índices y observar como están escritos sus artículos e epígrafes.
jueves, 19 de mayo de 2022
Visita a la Sala María Elena Walsh
Los chicos y chicas de cuarto y quinto TM/TT, visitaron otra Unidad de Información , diferente a la Biblioteca Escolar. En este espacio pudieron, conocer otro lugar de acceso a la información , reconocer sus distintas salas, saber que servicios presta la BCN a sus usuarios y lectores , leer libros en la sala infantil María E. Walsh, escuchar cuentos, ver libros en 3D, conocer el deposito de literatura infanto juvenil y compartir una actividad cultural diferente que forma a los niños/as como usuarios independientes.
Presentación Proyecto Escolar Resumen Collage de Recortes de Papel Marrón y Blanco de biblioteca19de10@gmail.com
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